（目次）
はじめに
第１章 少年時代
第２章 数学との出会い
第３章 数学史的背景
第４章 デビューと挫折
第５章 1830年～革命と放校
第６章 1831年～獄舎の中で
第７章 1832年
あとがき
【第１章】（P17~）
（ガロア（Galois）家）
・パリ近郊ブール・ラ・レーヌ。
・カトリック教会の影響下にない私立の寄宿学校経営
・二コラ・ガブリエル・ガロア：エヴァリスト・ガロア（二男）の父
・アデネード＝マリ。ドマント家出身。エヴァリストの母
・1791年憲法：公教育制度の成立と運営を規定
・1808年、両者が結婚
・1811年10月25日、エヴァリスト・ガロア誕生（長男。二番目の子）
・1811年：皇帝ナポレオン全盛期。教育制度改革（公教育の重要性認識）
・1812年：モスクワ遠征で大敗。
反ナポレオンの動き：プロイセン、ロシア、オーストリア、スウェーデン
・1814年：パリ陥落。ナポレオンはエルバ島に追放
・1815年：ナポレオンがエルバ島脱出、皇帝に復帰。ワーテルローの戦いで敗北
白色テロル横行。ボナパルティスト2千人が犠牲
・1823年10月6日、エヴァリスト（11歳）がリセ（高等中学校）ルイ・ル・グラン入学
・1824年1月28日事件：聖シャルルマーニュ祭で成績優秀者75人反抗的態度。全員放校
・1827年1月、エヴァリストが第1学級（修辞学級）から第2学級に戻された
・1829年：父死去（自殺）
【第２章】(P49~)
幾何学原論：アドリアン＝マリ―・ルジャンドル(1752~1833)著。
初版1794年。8巻、300ページ。定義→定理→証明。約束事＝理論の変数
論証的な幾何学の再構築＋健全な図形的直観
⇒ガロアを虜にし、数学に目覚めさせた
命題の並び方、対象の選び方、議論のスタイルは演繹的。推論は直感
1872年春学期、ガロア15歳。ガロアはマスターするのに2年かかる本を2日間で読破
